Seguimos con la programación en las clases de Julio Torrecilla, más centrado en el Currículum en educación infantil. Está formado por los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología, actividades y adaptación a la diversidad, aunque las tres últimas no aparecen expuestos en el boletín.
- En los contenidos ponemos de manifiesto los objetivos que queremos desarrollar y deben de ser observados directamente.
- La evaluación tiene que ser objetiva.
En el curriculum encontramos unas propuestas pedagógicas en la que encontramos:
- concreción del currículum en unidades de programación integradas para cada curso.
- Programación intragradora: programación elaborada por los equipos educativos y recogida en la propuesta pedagógica.
- Un enfroque globalizador.
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