Bancos de materiales.

La clase comienza recordando los materiales necesarios para poder desarrollar  mejor las actividades en un aula.

·       Your classroom: la clase debe de estar bien distribuida para que los niños puedan interactuar con los demás pudiendo ver las caras de sus compañeros y así mantener conversaciones con ellos. La clase debe de estar dividida en rincones donde los niños realicen actividades diferentes a lo largo de la mañana, cada grupo de niños estará en cada rincón y con la sumatoria de las distintas actividades de los rincones se realizará una secuencia didáctica  está dará lugar a una tarea final. No tiene porqué ser la típica clase tradicional con las mesas y sillas.

No todas las actividades didácticas no tienen porqué ser en las cuatro paredes de un aula ni en el área de la escuela sino que también se pueden desarrollar en otros sitios para que conozcan por ejemplo la naturaleza gracias a una granja escuela.

SE APRENDE HACIENDO no se aprende recitando las cosas.

Las áreas son:

ü Conocimientos de sí mismo y autonomía personal.

ü Conocimiento del entorno

ü Lenguajes: comunicación y presentación.

Introducción de inglés en la educación infantil.

Actividades comunicativas relacionadas con las rutinas y situaciones habituales del aula.

Classroom rules: hay que establecer normas en clase para que no hallan problemas entre los alumnos y los profesores.